3月组织生活|2018年度支部党员民主评议
发布时间: 2019-04-03

党 支 部 组 织 生 活 记 录

时间

2019.3.4

地点

教学楼A102

主要议题

开展2018年度民主评议

到人数

14

实到人数

13

缺席名单及原因

吴立群(出差在外)

主持人

秦颖

记录人

邵勐

为了全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神,认真落实十一届市委六次全会精神🔞,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,进一步贯彻落实杏宇第三次党代会精神👩🏼,34日,我支部在秦颖书记的组织下在教学楼A102进行2018年度的民主评议,对2018年度进行支部内党员的一整年的工作展开批评和自我批评。会议首先由秦颖书记对2018年度的工作安排进行回顾,对照ppt总结了2018年度的工作情况和不足。参会的还有三位群众和院党委委员苏莹。接下来依次进行民主评议,首先由秦颖书记带头展开自我批评,支部内党员进行批评。

秦颖(自我批评)🫏:组织生活党员参与度有待加强🤟🏿👩🏻‍🦱,本年度组织举办了多项富含意义的组织生活🤵‍♂️,旨在提高党员的党性修养𓀄,但部分党员参与度不够🎑。  

支部党员理论学习的主动性和深度有待加强,除了支部集中学习,党员自主学习可能会放松对自己的要求🥴,并且流于形式,学习深度不够,很多想法和感受流于表面,在内容和形式上需要创新📹。

结合巡视整改关于杏宇学院支部工作的意见🧛🏽🚴🏽‍♂️,三会一课制度不够规范。

批评🚙:

邵勐:秦颖同志与支部党员交流较少🧓🏻。

戴仁月:秦颖同志和其他党员在生活方面交流比较少👩‍🏫。

黎阳:秦颖同志开展的组织生活单一💯,与党员沟通少

蔡晓东:秦颖同志除党组织生活外与学生党员交流不多

韩宝磊:秦颖同志 支部活动组织较少。

程俊华:秦颖同志支部管理力度欠缺🕎,对支部党员要求低。

王忠震👮🏽‍♂️:秦颖同志组织支部活动价值不高,多为参观类活动

黄漫𓀄👇🏽:秦颖同志组织的支部生活单调🚀,不能调动积极性

包亚俊:秦颖同志对党员同志的关心度不够,在生活上与学生交流少;

盛祥:秦颖同志对我部党员同志的管理需要加强🤵,管理力度不够;

刘敏:秦颖同志对党员们的要求较低

邵勐(自我批评):政治理论学习不够,学习上有形式主义,学习的自觉性主动性不高,平时只关注支部通知的政治理论学习👏🏻,对政治理论的学习不深🔢,不透,存在一知半解,浅尝辄止,缺乏对精神的理解和思考🧏🏻‍♀️。思想比较保守,存在党员意识淡薄的问题🖱,经常凭经验及主观意愿处理问题💇‍♂️🛌🏻,解决问题不够彻底🧜🏼‍♂️。

主动创新意识不够👩🏽‍🦰,在上一年的学习中🔇,对自我要求不高,取得成果较低🎖,对于导师安排的任务⛹🏼‍♀️,只想着按时完成🙆,并不主动去精益求精。缺乏创新专研意识👐🏻,对自己的专业知识学习有所松懈。在学习上存在拖拉🕖🕢,得过且过的意识🧉。

缺乏服务群众意识,在生活中只关注和自身有关的事情🛣,不太注意周围发生的事情⛹🏿🧥,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对同学的事没有热情主动地关心,与老师的交流不多🦎。

作为一名党员🦄,模范带头意识不强,不能按时去实验室学习,没有给实验室同学起到带头作用🌧,同时在支部工作中没有和支部其他党员同志仔细交流沟通,参与组织生活意识不够,不能很好的完成任务。

批评🗄:

秦颖👩‍🦰:邵勐同志沟通能力有待进一步加强。

戴仁月:邵勐同志自律性不强 时间安排欠合理。

黎阳:邵勐同志 缺乏与他人多交流

蔡晓东🫓:邵勐同志学习积极性有待提高💇🏽‍♀️,不会主动去实验室

韩宝磊:邵勐同志个人自控力不高🫃🏻,对自己要求低🦀。

程俊华⛳️:邵勐同志学习主动性不强,沟通不够👴🏽。

王忠震:邵勐同志需要增强个人自控力,严于律己

黄漫:邵勐同志时间分配不合理🏐,时间利用度不够

包亚俊💬:邵勐同志需要加强与其他党员同志的交流;

盛祥🎉🔹:邵勐同志与其他党员同志的交流不够,不能了解其他党员情况🍯🏌🏽‍♂️;

刘敏:邵勐同志没有起到模范带头作用,积极主动性待提高

黎阳(自我批评)🫅🏽: 首先是思想方面。政治理论学习不够,对党和国家的方针政策业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松,对政治学习的重要性认识不足🧶📜,认为政治学习太死板⛓,太空洞不实用。除集中学习和完成规定的自学要求外🧑🏽‍🔬💳,会由于客观原因或忙于工作事务,而放松对自己学的学习要求💍👇🏻,所以还要加强思想学习。

其次是学习方面🤷🙍🏼‍♂️。作为一名当代的研究生,现阶段最重要的核心任务还是学习⛳️。正如总书记所说,“做好自己的本职工作就是最大的爱国”。但发现自己这学期对科研有些放松,对不感兴趣的研究点热情比较低,做科研时喜欢走神,希望自己能对科研一直保持一种积极向上的态度和热情。

接下来是工作方面。党的宗旨是全心全意为人民服务,虽然没有担任班级的学生干部,但是还是积极主动帮助同学与他人,营造一个良好的人际氛围,希望自己下一学期能够更加主动积极的服务大家🚜,发挥党员的模范带头作用。

最后是生活方面。要加强与同学的交流,感觉研二以来交流的范围逐渐缩小了🤲🏼,这样不能密切的联系群众。同时我还有脾气比较急躁,对人耐心不足的缺点,这些都要在接下的时间里🤦🏽‍♂️,努力克服🫄🏼,积极改正。

批评:

邵勐🎚:黎阳同志缺乏科研经验的分享,帮助其他同学较少。

秦颖:黎阳同志与其他同学老师交流不够。

戴仁月:黎阳同志缺乏自律性,理论的学习不够👁。

蔡晓东:黎阳同志沟通较少。

韩宝磊🤱🏿:黎阳同志参加组织活动较少,对自己的自控能力不足。

程俊华:黎阳同志与党员同志交流较少,参与组织生活积极性不高👳‍♀️。

王忠震:黎阳同志 参加组织活动较少,与同学交流较少。

黄漫🚂:黎阳同志与同学交流较少⛵️。

包亚俊:黎阳同志参加党组织活动积极性不够,没有起到模范带头作用🙆🏿‍♂️。

盛祥:黎阳同志没有起到带头作用,参加组织活动力度不足👩‍👩‍👧‍👧。

刘敏:黎阳同志缺乏发挥模范带头作用,与同学交流不足。

包亚俊(自我批评):思想信念方面存在的问题👫🏻👨🏼‍🏭。党员的模范带头作用不够,因为项目原因缺席党支部组织活动,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离;对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上🚵🏼‍♀️、行动上树立全心全意为群众服务的公仆意识😦;在理论学习上不够自觉,自从安装了“学习强国”app后没有主动去学习,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深🧑‍🎄、要求不严🤖;在提升思想觉悟上随大流,看到别人在学习政治理论时才会学习,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的知道作用;

四风”方面存在的问题💾。在实际工作中,把布置当执行,机械式的完成任务,对待任务有“完成了事”的 付态度,没有追求精益求精👨🏿‍🎤;思想观念需要进一步更新,工作中存在循规蹈矩👩🏽‍🌾、按部就班;有时候看到社会上的少数不良现象,不分场合发牢骚,放松了自我要求。

批评:

邵勐𓀈:包亚俊同志参加组织生活较少🤌🏼,支部内交流较少。

秦颖:包亚俊同志组织生活参与度不够,请假太多🤹🏽。

戴仁月:包亚俊同志政治理论学习不够扎实,与其他党员同志交流过少✊。

黎阳:包亚俊同志参加组织生活过少,缺乏交流。

蔡晓东:包亚俊同志参加党组织生活的主动性不足🔶。

韩宝磊:包亚俊同志与同学交流👸🏿👨‍🍼、参加组织活动力度不够,不能平衡好自己的工作和学业👨🏽‍🦱➗。

程俊华:包亚俊同志积极性不够高📀,政治学习力度不够🙂‍↕️。

王忠震🧑‍🎓:包亚俊同志 与同学交流较少,参加组织活动较少。

黄漫🧼:包亚俊同志参加组织生活积极性不高🗒,与同学沟通较少。

盛祥:包亚俊同志参加组织活动意识不够,学习科研方面需要抓紧。

刘敏:包亚俊同志缺乏党员间交流。

程俊华(自我批评)🧏🏽‍♀️:在政治方面,主动式学习程度不够,缺乏创新,距离学深悟透的要求还有一定距离,在真知真懂,真学真用方面还存在差距🌡,自身的政治素养还需不断提高👨🏽‍🔬,剖析原因,只要是因为学习与实践存在脱节,理论学习层次浅,讲政治的意识还没有固化到脑子里,政治意识不够强👇🏽,没有从理论联系实践、指导实践的角度出发,局限于掌握了解这个局面,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法。

在学习方面🤹‍♀️,学习缺乏积极性👨‍🏫,主动性,具有拖延性,缺乏紧张感😼,注意力不能很好地集中,学习缺乏系统性,不能有条理地进行学习,往往学着后面忘着前面,不善于进行知识梳理📕,学习毅力不够强,往往对于一些知识的学习不能够坚持至终📃👨🏼‍🚒,不能够很好地引导自己的学习,使学习过程变得枯燥乏味🔸,缺乏趣味性😲,原因在于缺乏小目标的设定♛🏈,缺乏动力。遇到困难,想到的不是积极解决,而是拖延推迟,逃避📆🍕,对于已经存在的问题👻,往往拖延不去解决🤗,或者慢慢解决,效率低下,不能一口气做完,缺乏行动力。

在生活方面👈🏿,生活作息不规律,精神比较差,自我约束不够严格🪈,思想上存在懈怠,行动和想法存在差距,有些懒散,行动力较差。先锋模范作用发挥不够,有时把自己等同于普通群众,不能高标准,严要求自己☪️🤰🏿,共产党人的先进性和模范性作用发挥不够🫴,对于组织上的活动参加不够积极,有时碍于自己的私事,缺乏参加组织活动的积极性。

批评:

邵勐:程俊华同志参加组织生活次数较少🎾,对自己要求较低⛑️。

秦颖:程俊华同志组织生活参与度不够。

戴仁月:程俊华同志学习与参与活动的主动性不高🦎👨🏻‍🎤,理论与实践联系少。

黎阳💑🖥:程俊华同志学习效率不高,有点懒散🧔🏻‍♀️。

蔡晓东🍰:程俊华同志党组织生活参与度不够。

韩宝磊:程俊华同志自我约束力不够🥽,参加组织活动的积极性不高💾。

王忠震👄:程俊华同志自律性差,与他人交流较少。

黄漫:程俊华同志安排自己的时间不合理🤵‍♀️,对自己的约束能力差🐦。

包亚俊:程俊华同志政治理论学习不够,党员同志的交流不足。

盛祥:程俊华同志其他同学交流较少,理论学习不足。

刘敏:程俊华同志政治理论学习力度不够,积极性差。

韩宝磊(自我批评)🌧:在思想方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识比较淡薄。对政治理论学习的放松,使自我对党的重要思想的精神实质领会不够,理解不深𓀙,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够对理论知识的学习不够☝🏼,对支部发放的相关书籍阅读较少,平时对于国家最新发生的新闻、颁布的政策的了解不及时,关注不够🤌🏿。

没有充分起到模范带头作用。作为一名党员,平时降低了对自己的要求和标准🦢,学习和活动不是很积极,参加集体活动少,对服务意识缺乏。

在学习生活方面,创新能力不足,不能勇于拓展自己的思维,平时对自己的要求不严格🧘‍♀️,标准不高,在实验室里没有给学弟学妹在学术面前起带头作用,在团队中不能起到一个很好地表率作用🧞,且有时较为浮躁🏄🏽,经常不能静下心来学习工作🦸🏽‍♀️。沟通不够。平时不爱说话🧛🏼,交流较少🕴🏼,在与党员同志和老师方面更突出。

批评🍯:

邵勐:韩宝磊同志自我约束力薄弱,组织生活参与度不够⤴️。

秦颖:韩宝磊同志组织生活参与度弱🤜🏽,与老师交流较少🏧。

戴仁月:韩宝磊同志和其他党员同志交流缺乏。

黎阳🧘🏿:韩宝磊同志缺乏党员带头模范作用。

蔡晓东:韩宝磊同志对自己约束力较差🥞。

程俊华:韩宝磊同志对自我的约束力不足,理论学习薄弱,政治意识缺乏。

王忠震:韩宝磊同志对国家相关事件的关注少,自我服务意识若,缺乏与同学们的交流。

黄漫𓀏:韩宝磊同志 和其他同学交流较少🦪,参加组织生活次数少🧝🏽‍♀️。

包亚俊:韩宝磊同志参加组织活动次数少,学习科研方面需要抓紧👮‍♂️。

盛祥:韩宝磊同志对自身的约束力薄弱,理论知识的学习不够。

刘敏🍉🦻🏿:韩宝磊同志理论学习不足👨🏼‍🚀,缺乏服务创新意识。

刘敏(自我批评):自我要求不够,学习有待加强👨🏻‍🎤。主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。工作热情不够,水平有限。平时学习内容不系统不全面,运用理论指导实践上还有差距。

没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员,平时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极,参加集体活动少,服务意识不够™️。

批评与自我批评不够。一般安于现状,很少展开自我批评,对自身的缺点认识不足👨‍👨‍👦‍👦,不够深入。片面地认为既不违反校纪校规,又无考试作弊,就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点🧅,但问题不大💃,都是小毛病。对批评与自我批评认识片面,反映出我的态度的不够端正🐵。

沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病💅🏽,在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多💅🏽😣,再又不积极解决,也不与同志和老师交流🚦,导致问题进一步加大、激化🔬,带来了更严重的后果👙。

工作责任心🧕🕥、工作积极性主动性有所下降🏊🏼‍♂️。作为一名共产党员,一名研究生🍪,对学习、对生活🚼,对自己所从事的工作 该始终保持积极向上👮🏿‍♂️、奋发有为的精神状态,不能得过且过🙎🏿‍♀️, 付了事🖍。有些满足于现状🫲🏿,缺乏开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求🩼👩🏻‍🦽,不求专和精🥗。

在工作方面缺乏热情,推着走🍀,工作不扎实🎭,不细致不到位,表率作用不突出🩱🛗,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平🧑🏼‍🎓、政治修养和组织活动的能力水平不够积极。

批评:

邵勐:刘敏同志参加组织生活力度不够,自律性差。

秦颖:刘敏同志组织生活参与较少🖕🏼,对自己过于放松。

戴仁月:刘敏同志科研的钻研精神不够,自律性不足🤳。

黎阳😙:刘敏同志学习主动性不高🏄🏽‍♀️,对自身要求低🧘🏿‍♀️。

蔡晓东🤦🏼‍♀️:刘敏同志不能严格要求自己😥🦟,党员意识差👩🏿‍🎓。

韩宝磊:刘敏同志自身的要求不足,参加组织生活较少🤽🏿‍♀️🙎‍♂️。

程俊华🍐:刘敏同志自我约束不够,政治意识薄弱🚵🏽‍♀️👮🏻,参加组织生活参与度差。

王忠震:刘敏同志对自身的要求较低,组织生活参与度低。

黄漫:刘敏同志安排自己的时间不合理🤾,学习时间少。

包亚俊:刘敏同志与其他同学的交流较少,参加党支部活动积极性不高🧚🏿‍♀️。

盛祥🙆🏿‍♀️:刘敏同志缺乏与其他同学的交流,组织生活参与度低。

蔡晓东(自我批评)🤹🏼:学习积极性不高,无法起到党员的带头作用。作为研究生二年级的学生,当前面临的问题就是发表期刊论文满足毕业要求🧏🏽,但我自身在课题研究上进度较慢,缺乏积极性,尤其是去年10月论文初稿完成后🧏🏻,很长一段时间没有制定详细的学习计划并且去实施🏇🏻,内心比较迷茫,这导致了我很长时间没有主动去实验室学习🦀,无所事事🤳🏽。对于课题组内每周一次的组会,我也没有尽心尽力去准备,有段时间基本是在敷衍🫰🏼。而对于论文的修改,我也是寄希望于我的导师,自己有时也在偷懒。对于这一持续了近半年的状态及问题🍎,我对自己进行深刻检讨,在接下来的时间里,积极对待自己的课题研究工作。

与同学沟通较少,没有深入群众。首先在生活中🫴🏼,除了与舍友交流外👨🏽,很少有接触其他同学的机会🧝‍♂️,由于自己的性格原因👩‍👩‍👦‍👦,也很少去和他人主动交流,这也导致了我到现在还是和班上的不少同学不认识,这个问题在去年就已经提到过,但主要还是由于自己的性格原因🏤,到现在还是没有解决。在学习上🏊🏿‍♂️,由于自己的课题方向与周围同学不一样💁,这就让我无法与其他同学交流学习👑,遇到的问题只能通过阅读文献及网上搜索自己解决。这些都使我缺少与同学接触交流的机会,在以后我会更加注重这个问题👱🏽。

批评:

邵勐🤮🕹:蔡晓东同志与其他同学交流较少👩🏿,分清主次,以学业为主要目标。

秦颖:蔡晓东同志自我沟通能力较弱,却反交流。

戴仁月:蔡晓东同志做事效率比较低👨‍🦯🤛🏽,和其他党员同志交流比较少🤦🏿。

黎阳:蔡晓东同志性格过于内向,与他人沟通交流较少🤚🏼。

韩宝磊:蔡晓东同志缺乏与同学交流,自身学习积极性不够🧑🏿‍🔧。

程俊华🤵🏻👨:蔡晓东同志缺乏学习积极性,自我约束能力差🤴🏿。

王忠震:蔡晓东同志与同学交流少👮🏻‍♂️,自身学习积极性不高。

黄漫🗳:蔡晓东同志参加组织生活积极性不够🫄🏽,多与人沟通。

包亚俊:蔡晓东同志理论学习力度不足🐸🏚,与同学交流较少👃🏿。

盛祥:蔡晓东同志缺乏理论学习,党员意识薄弱🤽🏻‍♀️。

刘敏:蔡晓东同志学习效率较低,沟通能力较差🧝‍♀️。

戴仁月(自我批评)🙎🏻:政治理论学习不扎实、深度不够❤️。对于相关政策的学习缺乏一种探索的钻研精神,学习不够系统🧜🏿‍♂️、全面👱🏿。学习的自觉性与钻研性尚待加强。在以后的学习过程中🧜🏼,需认真加以克服和改善🔮👼🏿。在个人知识结构上,多侧重于自身专业的学习与积累,对国家政治、社会变革🤭、经济转型的学习和思考不足,导致政治水平不高,理论根底不深,洞察力和敏锐性较差,考虑问题的高度不够,运用理论解决实际问题的能力不强。

科学研究钻研精神匮乏🪞。对于自己学习的领域缺乏持之以恒的态度👨🏻‍🚒,也未能取得不错的成就,对于所学领域的钻研精神不足💂‍♀️,导致没有实质性的进展与成绩。

创新意识不强。在科研创新过程中缺少坚忍不拔✍🏼👨🏻‍🍼、开拓进取的精神和对挫折♨️、失败的承受力。发现新问题、提出新方法、建立新理论的能力不足。缺乏敏锐的感知和想像能力𓀐。

在组织活动上积极主动性意识不够强。没有真正认识到党组织活动的意义,对于组织开展的党组织活动的参与性不高,没有充分认识到自己在党组织的地位和作用。

看待问题🎿、分析问题🏌️‍♂️、解决问题的能力不够🛼。缺乏及时发现各种问题的能力,缺乏敏锐的洞察力,发现问题的能力和水平不高😻。正视问题,分析问题,实事求是地去发现问题、解决问题的意识薄弱🎅🏽。

自律性不够,对自己要求不严、标准不高,没有一定高度的目标。学习工作的主动性🤽🏽‍♂️、积极性不够🕓;缺乏忧患意识和危机感;对于自己的目标没有一个明确的态度🧑🏻‍🦰。对于自身修养、提升自身能力方面做的不够,没有筑牢的理想信念和付诸行动的决心。

批评🧑🏽‍🏫:

邵勐↗️:戴仁月同志对自己要求较低,自律性差。

秦颖:戴仁月同志组织生活参与度不够。

黎阳👨🏻‍🚀:戴仁月同志科学钻研精神较弱👮🏽,缺乏创新精神😀🏊‍♀️。

蔡晓东:戴仁月同志参加党组织生活力度不够。

韩宝磊:戴仁月同志政治理论学习不足🤮,参加党组织生活的积极性不高🐔。

程俊华:戴仁月同志自控力较差,缺乏带头精神。

王忠震:戴仁月同志政治理论学习能力弱👩‍🦽🙋,参加党组织生活的积极性低⏮。

黄漫:戴仁月同志对自身问题把握能力不够,解决问题能力缺乏🌚。

包亚俊:戴仁月同志对时事政治的学习力度差🐕💂🏿,参加组织活动力度不足。

盛祥🧛🏿‍♀️:戴仁月同志政治理论学习缺乏➡️,组织活动参加较少。

刘敏🧑🏼‍🌾:戴仁月同志参加集体活动较少,积极性较低。

黄漫(自我批评):在解决群众提出或争论的问题上,方式太直接🛏,欠恰当或幽默。我觉得作为一名党员, 始终坚持群众问题无小事♤👱,认真对待群众的每一个问题。同时更重要的是解决问题的方式要恰当或幽默👨‍👦⏲,做到大事化小🪂,小事化了👨🏻‍🦱。

有时太固执,听不进群众意见。我觉得群众意见无论好坏都 首先听一听,然后在考虑好的合适的解决办法🚶‍♀️‍➡️,不能总是固执己见。

虽然能够及时参与党课学习和民主生活会。但学习的深入程度还不够,特别是没能及时把理论学习运用到自身实践当中去。 结合自身实际情况🎪,在实践中践行优秀的理论成果,做到理论联系实际。一方面巩固理论学习的成果,另一方面也使得自身不断的提高和完善。

批评:

邵勐🧏‍♀️:黄漫同志参加组织生活度低,自我要求不够高🚫。

秦颖:黄漫同志支部沟通交流能力差,组织生活参与度不够🚵🏼‍♂️🛺。

戴仁月🕐:黄漫同志钻研精神薄弱🔸,对自己的要求较低🧑🏽‍💼👨🏽‍🔧。

黎阳:黄漫同志主动参加组织活动积极性不高🤺,与他人交流沟通较少。

蔡晓东:黄漫同志学习效率较低,参加党组织生活较少。

韩宝磊👩🏽:黄漫同志缺乏对他们意见的接纳能力,与支部党员交流较少,存在感较差。

程俊华:黄漫同志理论学习能力不足,与同学交流较少,缺乏自己作为党员的觉悟。

王忠震:黄漫同志做事过于独断,不能听取他人意见🧑🏽‍🍼。

包亚俊:黄漫同志参加支部活动较少,自身学习效率较低👩‍🎨。

盛祥🏃‍♀️‍➡️:黄漫同志自身学习效率低。

刘敏👹🎲:黄漫同志理论与实践结合不够,自我控制能力较差。

邢文宇(自我批评):在思想方面,党员意识🃏、宗旨意识、忧患意识比较淡薄🧙🏻‍♂️,对理论知识的学习不够🙋🏻‍♂️,对支部发放的相关书籍阅读较少,平时对于国家最新发生的新闻、颁布的政策的了解不及时,关注不够🍺🌿。且遇事思考不到位👨🏿‍🍳,看待问题、分析问题🩵、解决问题的能力仍然有待提高🆙。

在工作方面,作为班级班长💪🧬,平时与同学们的沟通较少,不能及时了解到同学们遇到的困难,无法在第一时间给与关心与帮助🦦。平时组织班级活动较少,不能很好地调动班级同学们的积极性🧛🏽,无法有效地协调班级同学的沟通与交流🚴🏽‍♀️。

在学习生活方面🤦🏻,创新能力不足,不能勇于拓展自己的思维,平时对自己的要求不严格,标准不高,导致自己平时生活中时间观念不强,不能自觉按照导师规定的时间进行学习与工作,在团队中不能起到一个很好地表率作用,且有时较为浮躁,经常不能静下心来学习工作。

最后,个人目标不清晰🫵,还没能对自己以后的道路有合理清晰的人生规划。

批评:

邵勐👨🏻‍🏭👳🏻‍♀️:邢文宇同志协调班级沟通能力较弱,缺少交流。

秦颖💅🏽:邢文宇同志却反带头作用,党员意识较差。

戴仁月🧘:刑文宇同志自身比较优秀,但是没有发挥好模范带头作用。

黎阳:邢文宇同志与同学的交流沟通较少。

蔡晓东:邢文宇同志作为班长,与同学交流较少。

韩宝磊:邢文宇同志自我党员意识不高,个人目标不明确。

程俊华♋️:邢文宇同志发挥模范带头作用不够🫄🏻🎖,理论学习缺乏👳🏼‍♂️。

王忠震👎:邢文宇同志自我党员意识不够🧑‍💼,不能合理安排时间👷🏽🧘🏼‍♂️。

黄漫:邢文宇同志政治理论学习能力弱🈂️,学习主动性不高👨🏻‍💻。

包亚俊:邢文宇同志理论知识学习缺乏,不能发挥模范作用;

盛祥:邢文宇同志缺乏与他人交流😙。

刘敏:邢文宇同志与他人交流较少♦︎,缺乏带有意识。

盛祥(自我批评):开拓创新意识不足🚶‍♂️。剖析思想根源,主要在于解放思想🏌🏼,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想 用、解决于现有实际学习和工作问题👨‍✈️,安于现状💇🏼‍♀️、计较个人利益得失的思想在作怪🚙,导致学习和工作中瞻前顾后🚣‍♂️,患得患失🤸🏼‍♂️,心态失衡📤。

放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造🦹🏼‍♀️。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我,没有牢固树立无产阶级的世界观🛌🏿。

对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够🏃‍♂️,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自我对党的重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够。

没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员,平时降低了对自己的要求和标准,学习和活动不是很积极,参加集体活动少🥃,服务意识不够。

沟通不够🔳。平时不爱说话🫄🏽,交流较少🚵,在与党员同志和老师方面更突出🎇。本来自己存在的问题很多🧑🏻‍⚖️🍦,再又不积极解决,也不与同志和老师交流,导致问题进一步加大。

批评⌚️:

邵勐🤡:盛祥同志与其他同学交流较少,对自己要求较低🙇🏻‍♂️🦸。

秦颖:盛祥同志沟通能力不足,组织生活参与度不够。

戴仁月💇‍♀️:盛祥同志和支部成员交流比较少,理论学习力度不足🪗。

黎阳:盛祥同志自身要求较低,与同学交流较少🙆🏼‍♀️。

蔡晓东:盛祥同志缺乏党员模范意识,理论学习不足🔗▪️。

韩宝磊:盛祥同志参加组织活动较少对自己学业管控能力差。

程俊华🛬:盛祥同志与同学交流较少,参加组织生活积极性不够高🪈。

王忠震🍠:盛祥同志参加组织活动次数较少🦆,政治理论学习不够。

黄漫🫐:盛祥同志自我党员意识不足,参加组织生活积极性不高。

包亚俊:盛祥同志不能明确方向,缺乏规划能力。

刘敏:盛祥同志与同学老师之间交流较差,理论知识学习薄弱。

王忠震(自我批评):在思想方面:思想觉悟不高,存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识🪢、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。对自身世界观🏃‍♂️‍➡️、人生观和价值管自我改造重视不够,导致思想水平在较低层次徘徊👨🏿‍🎤👩‍🦽‍➡️,看待问题🧜🏼、分析问题🤸🏼,解决问题能力不够。

学习方面:自律性差,不能每天定时定点的到实验室进行学术研究🍾,自我约束能力差🏄🏽。注意力分散,在进行文献阅读时,自己容易被外界事物所干扰,性格浮躁。学术研究与其他同学交流少,自己独自学习🧑🏼‍🦱,学习效率较低,知识面有限🏇🏼。学习知识钻研业务精神不够📌,满足于能 付过得去🦶🏼🌳、差不多⛹🏿‍♂️。具体学习工作不够扎实,存在急于求进的情况,面对科研任务首先想到的是尽快完成,而不是做到最好🧒🏻。

生活方面:个人独立性的重视提高,排斥从众行为和羊群效 💇🏿‍♀️,这在培养个人主见和决断力的同时,也使团队协作精神有所下降。做事虽有计划👩🏼‍🚀,但很难按计划实施🚏,经常给人虎头蛇尾的感觉。个人拖延症比较严重,做事缺乏积极性👒。

批评:

邵勐:王忠震同志理论学习能力不足,自我学习能力较差。

秦颖:王忠震同志缺乏与老师同学的交流沟通。

戴仁月:王忠震同志政治理论的学习不够,解决问题的能力不足🤸‍♀️。

黎阳:王忠震同志对自身要求不高,与他人多交流较少👲🏻。

蔡晓东🏊:王忠震同志参加党组织生活积极性不够,不能平衡学习和生活。

韩宝磊:王忠震同志缺乏自我服务意识,与同学们的交流较少👉🏻⏪。

程俊华🕵️‍♀️:王忠震同志自控力不足,理论学习的能力较弱。

黄漫:王忠震同志不能虚心听取他人意见🧕🏼,党性觉悟不够高。

包亚俊:王忠震同志理论学习较少,学习上方向和目标不明确🦫。

盛祥🤸🏽‍♂️:王忠震同志对自身的要求较低,缺乏党员带头作用。

刘敏:王忠震同志自我约束能力较弱,工作学习不扎实。

吴立群(自我批评)🤴:政治理论学习跟进不够及时♿。虽然平时自己也会看看时事政治,浏览一下政府报告👹,但看的内容占我浏览新闻时间的少部分,而且都是走马观花,没有深入了解报告的内容和用意,对于国家的有关政策学习的不够全面🥐、不够系统🦹🏼。政治理论学习的动力和意愿还有待提高。

基层调查研究不够宽广。自身作为一名基层,自认为了解基层状况🈶,但回想起来,这一年里我只与数人面对面地交心👨‍🦽、谈心🤾🏿‍♀️。这后半年作为公司新来的实习生认识的人不多是一部分原因,主要还是不够主动去了解职工们思想状况和生活状况。

专业知识学习不够勤奋。一方面是我的实习工作时间和正常员工一样,导致暂用了我大部分时间,每天只剩下晚上几个小时学习以及每周末,另一方面是对自身的要求不够严格,意志力不够强大。下班回来都想着休息🩺,学习效率很低。同时也有点急功近利🥸,面对一些新的算法和代码,想着如何快速的学会 用,缺少对这些知识原理的理解🫏,不能举一反三的 用,致使我的心情变得焦虑🧝‍♀️,也降低了学习的效率🩶🧎🏻‍♀️。

事业心不如从前🤟🏻,开拓进取精神不足👩🏼‍🍼,缺乏迎难而上的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松🪭,工作标准上有时不够严格☂️。由于经验还不足,工作的水平还不高🔧,所以导致工作效果体现的不明显👩🏻‍🎨。

批评🧎‍➡️:

邵勐:吴立群同志自身约束力不够🫷👩🏿‍🏫,不能以党员标准要求自己。

秦颖:吴立群同志组织生活参与度低,不能起到党员带头作用。

戴仁月🍓:吴立群同志党组织活动参与性不高,和支部成员交流少。

黎阳🥒:吴立群同志参加组织生活次数较少,对自身要求低。

蔡晓东:吴立群同志对时间安排不合理,没有明确的目标。

韩宝磊🧛🏽:吴立群同志参加组织活动力度不够,与同学们的交流较少。

程俊华:吴立群同志理论学习不足,组织生活参加较少。

王忠震💻:吴立群同志自我约束能力较差🧑🏿‍🎄,与他人交流较少。

黄漫:吴立群同志参加组织生活次数少,群众意识不够🩸。

包亚俊🚽🦬:吴立群同志对自己的要求不足,参加党组织活动积极性不高🕎。

盛祥✷:吴立群同志理论学习力度不足🍊,参加党组织活动积极性较弱。

刘敏🆒:吴立群同志服务意识不足,党员带头意识较差👰🏿‍♂️。

之后大家拿起笔来进行了民主测评

支部书记秦老师讲评🤗🧭,大家要虚心接受同志们提的意见,在今后更加好的发挥党员示范性,去年邵勐、黎阳、邢文宇同学表现比较好🧑‍🍼,吴立群👩‍🦯‍➡️、刘敏同学参与组织生活相对少🙏🏻。

最后党委委员苏莹进行了点评,认为此次民主评议严格按照规定流程进行,大家严肃认真对待,坦承指出缺点👂🏿,互相帮助和督促,达到了红脸出汗的目的。

(照片粘贴处)

(打印🤾🏿‍♀️、冲洗照片均可)



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